W dniach 29 września – 3 października 2025 r. w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej (szkoła podstawowa) oraz Tydzień Budowania Relacji (przedszkole). Celem działań było wzmacnianie empatii, szacunku oraz odpowiedzialności w relacjach między uczniami i przedszkolakami. Poniedziałek rozpoczął się od „Poczty Życzliwości", w której uczniowie mogli anonimowo wrzucać miłe słowa do skrzynki, a także losowali imiona kolegów i koleżanek, wobec których przez cały tydzień wykonywali drobne, pozytywne gesty.

Wtorek, czyli „Festiwal Życzliwości", wprowadził szkolne strefy aktywności: sala gimnastyczna zamieniła się w Strefę Współpracy z grami zespołowymi, świetlica w Strefę Dobrych Słów z ćwiczeniami komunikacji i pracami plastycznymi, a korytarz w Aleję Życzliwości z motywującymi hasłami. Środa była dniem kolorów – każda klasa wylosowała barwę symbolizującą wartości, takie jak życzliwość, przyjaźń, zaufanie, współpraca, szacunek, tolerancja czy empatia. W przedszkolu powstało Drzewo Przyjaźni, na którego listkach dzieci zapisywały i rysowały swoje pomysły na okazywanie wsparcia i życzliwości. Czwartek poświęcony był występom uczniów – klasy prezentowały scenki, wiersze i piosenki dotyczące przyjaźni, szacunku, życzliwości i przeciwdziałania przemocy. Wspólne przygotowania i występy pokazały, jak ważna jest współpraca i wzajemne wsparcie w codziennym życiu szkolnym. Piątek zakończył akcję „Poczta Życzliwości" – uczniowie wylosowali karteczki z miłymi słowami, a na korytarzu powstał Łańcuch Dobra z zapisanych przez dzieci dobrych uczynków. W przedszkolu przeprowadzono zajęcia, w których dzieci uczyły się rozpoznawać trudne emocje i rozmawiać o nich, tworząc symboliczne serduszka pokazujące, co rani, a co daje radość. W całej szkole pojawiły się plakaty i gazetki edukacyjne, a nauczyciele uczestniczyli w webinarach poświęconych problemom współczesnej młodzieży. Tydzień pokazał, że wspólna praca nad relacjami, empatią i życzliwością może znacząco wpłynąć na atmosferę w szkole, a wartości, których uczymy się przez ten czas, mogą pozostać z nami przez cały rok i dłużej.